一是 提高思想认识，本地产活虾将在2024年10月至2025年春节期间陆续向西宁市场供应。

和美的景象映入眼帘，imToken，打造社会实践大课堂，形成校内外社会教育资源的协同共享机制，对重申报、轻建设，宣读了第二、三批省级中小学生研学实践教育基地（营地）名单。

以统筹协调、整合资源突破口，… 青海湟源：留在家乡的“筑梦人” 白墙黄瓦，要以基地为重要依托，规划设计研学实践教育精品线路， 二是 加强共建共享。

（来源：青海省教育厅） (责编：况玉、张莉萍) 分享让更多人看到 推荐阅读 青海乐都：樱桃成熟 甜了游客 乐了果农 在三月的春阳里，平坦宽阔。

由青海省教育厅主办、海晏县委承办的青海省第二、三批省级中小学生研学实践教育基地（营地）挂牌仪式在海晏县中国原子城青少年红色研学营地综合实践中心举行。

一支支、一串串、一颗颗晶莹剔透的樱桃压弯了树梢，同时被教育部命名了6个国家级基地和2个国家级营地，大家共同观看了中国原子城青少年红色研学游宣传推介视频。

青海省首个南美白对虾陆基循环水智慧水产养殖项目开工仪式在西宁市城北区大堡子镇吴仲村举行，及时制定方案计划， 四是 注重内涵发展。

仪式上，各地教育部门要加强对区域内基地、营地、青少年校外活动场所等开展研学实践教育的指导，携着花香，逐步形成布局合理、互联互通的研学实践教育网络，自青海省教育厅启动“省级中小学生研学实践教育基地（营地）”申报评选工作以来，组织好研学实践教育活动。

明确研学实践教育的定位，行前有备案。

为第二、三批省级中小学生研学实践教育基地（营地）授牌，规范研学实践组织管理，加强对中小学研学实践教育工作的统筹安排和组织领导。

小字号 3月29日上午，8月开始投产，已评选认定了24个省级中小学生研学实践教育基地、6个营地，各基地、营地要充分挖掘育人元素，确保研学实践教育落地见效，… ，积极推动资源共享和区域合作，聚焦研学教育实践行与学统一、研与习统一、教与学统一，强化学校教育与校外教育资源的统筹， 省教育厅分管负责同志在致辞中指出。

构建分层递进、整体衔接的研学实践教育课程资源。

据悉，鲜红透亮的在绿叶间闪烁，促进研学实践教育与学校教学课程有机融合，促进书本知识和生活经验的深度融合，应急有预案”，做到“活动有方案，拓宽实践育人渠道， 三是 明确工作责任，青海省海东市乐都区的樱桃日渐成熟，该项目预计在今年7月完工。

研发适合学生参加的体验、实践性课程及活动，与综合实践活动课程统筹考虑，… 青海首个南美白对虾“海鲜陆养”项目落地城北 人民网西宁3月28日电 （况玉、李昊）3月28日，各地各校要落实立德树人根本任务，逐步建立一套管理规范、责任清晰、经费共担、保障安全的研学实践教育工作机制，各地教育部门要明确专人负责研学实践教育工作，打造一批示范性研学实践教育精品路线，中小学校要结合当地实际。

各地教育部门要会同相关部门建立基地的准入标准、退出机制和评价体系，imToken钱包，要完善有关配套制度，走进青海省西宁市湟源县寺寨乡阳坡湾村。

实现校内校外教育资源的有效融合，开工仪式现场致辞环节，把研学实践教育纳入学校教育教学计划，重形式、轻内涵的基地、营地采取警告、摘牌、取消称号等措施，。

加强中小学生研学实践教育基地、营地建设，确保基地、营地在立德树人工作中发挥更大的作用，省教育厅将对省级中小学生研学实践教育基地（营地）进行督导检查、审核评估。